
Со ребятами из 5–7 классов поговорили о значении личного выбора в процессе поиска своего места в обществе. На занятии провели командную игру, во время которой учащиеся защитили свои тезисы на тему занятия.
Ученики 8–11 классов посмотрели фрагменты фильмов, демонстрирующие разные подходы к поиску своего места в обществе. На примере героев школьники узнали, можно ли стать счастливым, помогая другим. В завершение занятия ребята составили психологический чек-лист, который будет служить ориентиром при выборе направления на жизненном пути.